مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان:
پروژه مهر باید بر پایه شفافیت، پیگیری دقیق و اقدام مساله محور پیش رود
کرمان – مهرکریمان نیوز/ مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان در گردهمایی مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان که با محور پروژه مهر ۱۴۰۵ در شهر ماهان برگزار شد، بر ضرورت تقویت ارتباطات سازمانی و انتقال دقیق سیاستها و راهبردهای آموزشی به بدنه اجرایی تأکید کرد و گفت: پروژه مهر باید بر پایه شفافیت، پیگیری دقیق و اقدام مساله محور پیش رود.
به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمان، محمدرضا فرح بخش با اشاره به اهمیت جلسات تخصصی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش اظهار داشت: برگزاری این جلسات با وجود محدودیتهای مالی و دشواریهای موجود، به دلیل نقش اثرگذار آن در پیشبرد اهداف تعلیم و تربیت با جدیت دنبال میشود و انتظار میرود خروجی و مصوبات آن به صورت کامل در سطح شهرستانها، مناطق، مدارس و حوزههای کارشناسی اجرایی شود.
وی با بیان اینکه برخی گزارشهای میدانی و نتایج بازدیدها فاصله معناداری با مباحث مطرحشده در جلسات مدیریتی دارد، افزود: انتظار میرود مدیران و رؤسای آموزش و پرورش ضمن پیگیری مستمر مصوبات، حساسیت موضوعات و راهبردهای ابلاغی را به مجموعه همکاران خود منتقل کنند تا شاهد اجرای دقیق برنامهها در سطح مدارس باشیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان تصریح کرد: حضور مدیران در جلسات به تنهایی کافی نیست و آنچه اهمیت دارد، انتقال روح حاکم بر تصمیمات، سیاستها و برنامههای آموزشی به بدنه کارشناسی و اجرایی است، گزارشهای کارشناسی و بازدیدهای انجامشده نشان میدهد در برخی موارد این انتقال به شکل مطلوب صورت نگرفته و همین مسئله موجب کندی روند اجرای برنامهها شده است.
فرح بخش با تأکید بر نقش کلیدی مدیران و رؤسای آموزش و پرورش در ایجاد جریان مدیریتی و اجرایی در شهرستانها و مناطق گفت: موفقیت برنامهها و سیاستهای آموزشی تنها با کار تیمی و همراهی همه بخشها امکانپذیر است و هیچ مدیری به تنهایی قادر به ایجاد تحول نخواهد بود.
وی خاطرنشان کرد: بخش عمده موفقیتها و دستاوردهای آموزش و پرورش در شهرستانها به میزان پیگیری، هماهنگی و تعامل مدیران با معاونان، کارشناسان و مدیران مدارس وابسته است و لازم است این ارتباطات به صورت مستمر و هدفمند تقویت شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان همچنین بر ضرورت پرهیز از عادیانگاری جلسات مدیریتی تأکید کرد و گفت: جلسات حضوری فرصتی ارزشمند برای همافزایی، انتقال تجربیات و پیگیری سیاستهای آموزشی است و باید از ظرفیت این نشستها برای رفع موانع و پیشبرد امور استفاده شود.
فرح بخش با اشاره به اهمیت ارزیابی عملکرد مدیران در شاخصهای مختلف آموزشی، تربیتی و پشتیبانی اظهار داشت: امروز زمان ارائه کارنامه عملکردی و نتیجه اقدامات مدیریتی است و انتظار میرود همه مدیران با بهرهگیری از ظرفیتهای موجود، زمینه تحقق اهداف آموزش و پرورش و ارتقای کیفیت آموزشی در استان را فراهم کنند.
برپایه این گزارش، گردهمایی مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان کرمان در شهر ماهان با سخنان مدیرکل آموزش و پرورش و مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان در حال برگزاری است، در این جلسه همچنین از حمزه اسفندیارپور کارشناس نظارت و پیگیری امور پژوهشسراهای دانش آموزی و دبیر بیسن و هفنمین جشنواره جوان خوارزمی در سال ۱۴۰۴ و سید علی مرتضوی مشاور مدیرکل آموزش و پرورش در امور المپیادهای علمی دانش آموزی تجلیل شد.
